GETXOLINGUAE 2016

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Getxolinguae se celebró el pasado 19 de Marzo con un nuevo formato de duración, una mañana intensiva de trabajo.

En la introducción a la jornada intervinieron  la Viceconsejera de Educación y el Director del IVEI-ISEI quienes se centraron, por una parte, en las líneas estratégicas del Departamento y, por otra, en los resultados de las diferentes evaluaciones y pruebas que  viene realizando en la Comunidad Autónoma este organismo.

Seguidamente, en la prima¡era parte de la Jornada de trabajo contamos con dos intervenciones que trataban de situar el tema en un marco global de trabajo:

La segunda parte de la mañana fue para los docentes de Primaria y Secundaria quienes expusieron diferentes experiencias llevadas al aula en sus centros. Fueron experiencias diferentes y realmente enriquecedoras en torno a la manera en que en sus aulas llevan a cabo el Tratamiento integrado e integral de las lenguas. Cada una de ellas llevaba detrás mucho trabajo e ilusión por parte de los docentes implicados, a los que desde aquí queremos felicitar por su profesionalidad y su entusiasmo a la hora de transmitir su experiencia.

Pudimos comprobar que existen muchos caminos diferentes y que cada centro, en función de sus características debe ir dando forma a la incorporación del TIL, que por otra parte, es imprescindible dentro de un enfoque comunicativo de las lenguas.

Aunque todas las intervenciones fueron grabadas en vídeo, a día de hoy no están todavía disponibles los vídeos con las diferentes experiencias  de los centros que participaron; en cuanto estén disponibles, os lo comunicaremos. Sin embargo, lo que si os dejamos en esta entrada es el enlace al sites en el que podéis ver las presentaciones que realizaron los docentes de los diferentes centros tanto de Primaria como de Secundaria y algunos de los vídeos que acompañaban sus presentaciones.

sites getxolinguae 2016

Las experiencias fueron la llave para dar paso a la tercera y última parte de la Jornada, las mesas de debate, donde se pudo poner en común las ideas que cada participante tenía sobre el tema, escuchar diferentes propuestas, debatir sobre la manera real de introducir planteamientos integradores en el tratamiento de las lenguas… Las cuestiones que se debatieron giraban en torno a cuáles eran las condiciones imprescindibles para poner en marcha un tratamiento integrado e integral de las lenguas, cuáles eran las necesidades de los centros, primeros pasos, etc

Aquí os dejamos de las ideas aportadas por los docentes:

  • Comenzar con un solo proyecto integrado de las tres lenguas en uno o dos grupos
  • Iniciar con un solo proyecto por curso para ir avanzando a un proyecto por trimestre en las tres lenguas (implantación por cursos de manera paulatina).
  • Distinguir una parte de la jornada para la implantación, coordinación, seguimiento,… Establecer un horario común para compartir experiencias, coordinarse, comprobar los avances, recoger opiniones…Es fundamental la cobertura de la dirección escolar.
  • Debe existir alguien con entusiasmo que quiera llevar el proyecto adelante. No sirve que le toque a alguien que no quiere estar ahí.
  • La reflexión es fundamental: qué hacer, cómo hacerlo, para qué… a lo que puede contribuir el nuevo marco educativo que proporciona Heziberri 2020
  • La implantación de una nueva metodología implica la necesidad de solventar nuevos problemas.
  • Empezar con nano-proyectos
  • Reforzar el euskera en las escuelas donde tengan dificultades con la lengua
  • Renovar el proyecto lingüístico: analizar las consecuciones, ejecutar los planes de mejora…
  • Es necesario compartir las experiencias para no empezar de cero
  • De cara a dar respuesta a las diferentes situaciones socio-lingüísticas, sería conveniente la adecuación de los proyectos en función de cada centro.

Aunque todas las intervenciones fueron grabadas en vídeo, a día de hoy no están todavía disponibles los vídeos con las diferentes experiencias  de los centros que participaron; en cuanto estén disponibles, os lo comunicaremos.

Lo que si os dejamos en esta entrada es el enlace al sites en el que podéis ver las presentaciones que realizaron los docentes de los diferentes centros tanto de Primaria como de Secundaria y algunos de los vídeos que acompañaban sus presentaciones.

 

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