Archivo mensual: abril 2009

PRESENTACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS

A lo largo de esta semana, el martes 21 en Vizcaya y el miércoles 22 en Guipuzcoa, se han dado a conocer al profesorado el recorrido del Programa de Tratamiento Integrado de Lenguas y el conjunto de materiales didácticos realizados a lo largo de los siete años de funcionamiento del programa.

El objetivo más importante de estas jornadas de difusión (falta por realizar una sesión en Alava el 5 demayo) era poner a disposición del profesorado de Lenguas los materiales elaborados, para animar a los centros a poner en marcha en las aulas una programación integrada de las lenguas curriculares.

La asistencia ha sido numerosa, se han reunido cerca de 400 profesoras y profesores en las dos sesiones y a lo largo de la jornada de trabajo, según el programa establecido, se expusieron las bases del Tratamiento Integrado, las maneras de participar en los proyectos de Innovación auspiciados por el Programa y se comentaron, de modo general, las características de los materiales elaborados.

Estos materiales, seis unidades para Educación Primaria y catorce para Educación Secundaria, les fueron entregados a los asistentes en un DVD y en versión Word para facilitar la adaptación de los materiales al contexto de cada Centro. Se pueden encontrar en la red, en versión Pdf en el blog del programa.

En resumen, han sido dos mañanas que han permitido acercar una gran cantidad de recursos al profesorado de Lenguas con la intención de ayudarle a trabajar todas las lenguas curriculares desde un enfoque metodológico compartido y con un reparto de contenidos que evite repeticiones innecesarias y facilite a los alumnos y alumnas la utilización de lo aprendido en una lengua para el aprendizaje de las otras.

EXTENDIENDO LA BUENA NUEVA DIGITAL

garatublogs

Las tareas formativas tienen un gran peso dentro de nuestra labor asesora. A lo largo de este curso, participaremos activamente en, al menos, seis cursos del plan institucional de Formación del Profesorado del Departamento de Educación, GARATU.

Desde nuestra experiencia, la formación, en especial, la relacionada con la utilización de las Tic en las  aulas tiene un componente muy gratificante para nosotras como impartidoras y muy motivador para los asistentes. A tenor de lo que nos cuentan en sus evaluaciones, la asistencia a estos cursos supone la apertura de nuevos caminos para su práctica docente, el profesorado conoce nuevas posibilidades de trabajo e inmediatamente se anima e ilusiona para buscarles una finalidad didáctica adaptada a sus alumnos y alumnas.

Por nuestra parte, llevamos ya cinco años (nuestro pistoletazo de salida fue el proyecto QUIJOTEBERRI) con la impartición de cursos y seminarios para impulsar la utilización eficaz de las Tic, mediante su integración con los contenidos propios de área, y nuestro balance no puede ser más satisfactorio. Hemos percibido el interés y los deseos del profesorado para adecuar su práctica a los retos de la escuela del siglo XXI, hemos alentado iniciativas e ideas interesantísimas que han cuajado en la elaboración de webquest, la creación de actividades didácticas, la puesta en marcha de edublogs con diferentes finalidades…

También hemos compartido con nuestras profesoras y profesores las dificultades del  día a día que, tantas veces, coartan las buenas ideas: precariedad de equipamientos, dificultad para vencer las rutinas…

En esta dinámica de trabajo, acabamos el pasado trimestre impartiendo un curso sobre la Creación y gestión de blogs en las aulas de Lenguas. Para impartir el curso pusimos al día el blog “Cómo hacer un blog” que habíamos creado hacía dos años, y que constituye un tutorial para la creación de blogs en WordPress. Como ya sabéis, WordPress ha cambiado recientemente toda su interfaz por lo que muchos de los procedimientos se han modificado y hemos aprovechado para reflejar todos estos cambios en el tutorial. Al mismo tiempo, hemos reseñado en el blog los blogs que han ido creando  a lo largo del curso los asistentes.

Estas dos semanas, estaremos embarcadas en otro curso más sobre webquest. Os tendremos al tanto de las producciones del profesorado.