Archivo mensual: octubre 2008

PARA APRENDER

Una de las revistas profesionales más sugerentes es “AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA” de la editorial GRAÓ. En su número del mes de octubre, dedica un monográfico a la escritura bajo el nombre de Aprender a escribir, escibir para aprender En él podéis encontrar una serie de reflexiones de gran interés sobre la enseñanza de la escritura. Os enumeramos algunos de los artículos que forman parte del monográfico.

Destaca el artículo de Anna Camps  titulado “Escribir y aprender a escribir” por su reflexión sobre los procesos de escritura y sobre la importancia del concepto de género discursivo dentro de la concepción de la escritura como una actividad social.

El artículo de Isabel Solé “Leer para escribir” nos habla de la lectura que se mezcla con la escritura en un proceso recurrente en el que ambas herramientas se utilizan para aprender.

Uri Ruiz Bikandi  escribe sobre  “La reflexión interlingüística”  al tomar en consideración los proceso que surgen en  el aprendizaje de la escritura cuando se producen  en sistemas educativos bilingües.

Neus Sanmartí  en “Escribir para aprender Ciencias” desarrolla el principio de que aprender Ciencias es saber hablar y escribir sobre Ciencias por lo que  las actividades de lectura y escritura deben estar planificadas en las clases de estas materias.

El monográfico continua con otros tres artículo más que os invitamos a leer pues son fuentes de propuestas para el trabajo en el aula. Os recordamos que os podéis suscribir a este revista a través de Internet y estar al día de sus novedades en formato digital.

¡¡¡ FELICIDADES !!!

Durante el curso pasado, realizamos una actividad de formación centrada en el uso de los WIKIS como herramienta didáctica para la enseñanza aprendizaje de las Lenguas. En varias entradas os reseñamos el desarrollo del curso y el wiki que habíamos creadado como soporte para impartirlo.

A raíz del curso, algunas y algunos de los asistentes se animaron y pusieron en marcha diferentes wikis para trabajar con sus alumnas y alumnos. Entre ellos, la profesora Lucila Larraga que imparte clases en un ciclo formativo en el centro Arangoya puso en marcha un wiki plurilingüe sobre Dietética y Nutrición que las alumnas del ciclo fueron completando. Elaboraron un glosario plurilingüe sobre términos relacionados con ete campo de conocimiento.

Pues bien, ayer Lucila nos dijo que su trabajo había obtenido una Mención Especial en la convocatoria de Premios a las Buenas Prácticas en las Aulas de F.P. Es una noticia que nos llena de alegría. En primer lugar, por el reconocimiento al interés, las ganas y el entusiasmo del profesorado (en un momento en el que nuestra profesión está tan falta de reconocimiento social) que se anima, a pesar de las dificultades, a poner en marcha estas iniciativas innovadoras, y en segundo lugar, porque este premio es una muestra de cómo la innovación va avanzando y se abre paso una utilización eficaz de las Tic en las aulas.

Nuestra enhorabuena a Lucila y a todas sus alumnas.

Una webquest para trabajar la escuela

Los días 14 y 15 de Noviembre se van a celebrar las Jornadas Estatales del Foro Europeo de Administradores de la  Educación. En ellas se cuenta también con la participación y colaboración de Eusko Jaurlaritza, Innobasque y Jakiune. En  las jornadas denominadas HEZIBERRI  “Se   pretende reflexionar sobre las INNOVACIONES que necesita el sistema educativo para alimentar una sociedad desarrollada económicamente y equilibrada socialmente. Las Jornadas Estatales del FEAE pretenden recoger y acumular IDEAS que aporten VALOR y que se transformen en RESULTADOS de los sistemas educativos “.

Desde bloggeando os invitamos a conocer y participar en las Jornadas así como a utilizar en vuestras aulas la webquest titulada “La escuela del siglo XXI” en la que a través de la estructura característica de estas unidades se propone al alumnado realizar un recorrido por la escuela de los últimos cincuenta años y, de paso, reflexionar sobre qué escuela queremos para este mileno que ya hemos comenzado.

Asociación Aulablog

El grupo de compañeros que organizó los encuentros de Edublogs en los años 2006, 2007 y 2008 en Roa de Duero, Ayerbe y Santiago de Compostela ha dedidido constituirse en Asociación. Su equipo directivo invita a hacerse socio a todos los amigos de Aulablog y a cuantos docentes compartan su principal objetivo: Promover el uso de las TIC en la educación y prestar asesoramiento a los profesores que se inicien en este camino.

Los servicios que la Asociación Aulablog empieza a ofrecer son los siguientes:

  • Aula Virtual sobre Moodle, con tres áreas diferentes: Organización, desde donde promover seminarios de trabajo; Formación, desde enero se ofrecerán cursos tutorizados y Socios, zona reservada al uso individual para alojar sus propios cursos para el aula.
  • Servidor de php WebQuest para generar, alojar y clasificar vuestras WebQuest.
  • Tutorización de blogs de Aula: soporte a 10 profesores que deseen iniciarse el uso de blog con sus alumnos, los verdaderos protagonistas del proceso educativo.
  • Cmaps Server, para publicar nuestros mapas conceptuales.
  • Foros y lugares de encuentro (seminarios) donde crear o participar en grupos de trabajo, de investigación de prácticas educativas.
  • Red social Ning que permita intercambiar nuestras opiniones.

Y, sobre todo, ofrece la posibilidad de conocer a gente fantástica que disfruta con lo que hace y que sigue ilusionada y empeñada en que el uso de las TIC sea una realidad en nuestras aulas. Y eso, no lo dudéis, eso no tiene precio…

Desde Blogge@ndo queremos animar a cuantos participáis en estas iniciativas educativas y compartís total o parcialmente esta filosofía, a que os acerquéis a su página y, si os parece una propuesta atractiva e interesante, os hagáis socios. ¡Ánimo!

ANIVERSARIO

Hace dos años, por estas fechas de mediados de octubre,BLOGGE@NDO inició su andadura en este proceloso mar de la red. Y parece que fue ayer como decía el poeta…

Han sido dos años en los que hemos intentado aportar nuesto granito de arena en el mundo de los blogs educativos, los edublogs o ikasblog, mediante caminos diferentes: propuestas de formación, creación de materiales didácticos, búsqueda de recursos didácticos…

A lo largo de estos dos años, el aspecto de BLOGGE@NDO que mayores satisfacciones, profesionales y personales, nos ha dado ha sido el ver cómo hemos ido consolidando una red de intercambio y de mejora profesional en la que todos compartimos y aprendemos. Con el tiempo, la red se ha convertido en un espacio con nombres (las caras llegan poco a poco) a los que seguimos, de los que aprendemos y con los que nos gustaría compartir reflexiones  delante de un café, un té, o lo que sea… A todos os damos las gracias por hacer mejor esta profesión día a día.

Este curso, queremos seguir ampliando nuestros itinerarios habituales, siguiendo la máxima de aquel otro poeta que decía “Se hace camino al andar…”, siempre al servicio de la utilización eficaz de las Tic en las aulas y de la renovación de las prácticas didácticas en nuestra materia.