SEMANA DE LA POESÍA EN BILBAO

Por décimo año consecutivo, se celebra en Bilbao la Semana de la Poesía. Los actos de esta semana (desde el 14 de octubre hasta el 20) tienen lugar, en su mayoría, en la Biblioteca de Bidebarrieta aunque en determinados momentos la poesía sale a la calle y busca otras sedes como Bilborock o las calles de la ciudad. La organización de esta semana cuenta con el patrocinio y la colaboración de Bidebarrieta Kulturgunea, el Ayuntamiento de Bilbao, la Diputación Foral de Vizcaya y la asociación “Euskal Idazlen Elkartea”

La semana comienza celebrando el día de Gabriel Aresti (nacido un 14 de octubre) y termina recordando a Mario Benedetti  con una tertulia y un recital poético. El homenaje a Gabriel Aresti conmemora el cincuentenario de dos obras suyas BIZKAITARRA y MALDAN BEHERA. En el mismo participarán cincuenta poetas que recitarán poemas de Aresti.

Gabriel Aresti es uno de los poetas en euskera más importantes del siglo XX. Renovó la poesía vasca, cultivó otros géneros literarios, mantuvo una editorial y fue académico de Euskaltzaindia. Como pequeña colaboración en este homenaje os reunimos unos cuantos recursos para el trabajo en clase:

• Biografia (castellano)
• Biografía (euskera)
• Algunos poemas (traducidos a castellano)
• Algunos poemas (en euskera)
• Poemas recitados por Gabriel Aresti

Os dejamos también un vídeo realizado en 2008 para celebrar  el 75 aniversario del nacimiento del poeta.

Hamar urte dira Bilbon Poesiaren astea ospatzen dela. Aste honetako ekitaldirik gehienak Bidebarrietako Liburutegian egingo dira (urriaren 14tik 20ra bitartean). Baina, zenbaitzuetan, kalera aterako da poesia eta beste egoitza batzuk bilatuko ditu Bilborock, kasurako, edo hiriko kaleak. Ekitaldien antolaketa ondoko erakundeek sustatu dute: Bidebarrieta Kulturguneak, Bilboko Udalak, Bizkaiko Foru Aldundiak eta Euskal Idazleen Elkarteak.

Gabriel Arestiren urte-egunak (urriaren 14an jaio zen) emango dio hasiera asteari eta bukatzeko, mahai-ingurua eta poesia errezitala egingo dira Mario Benedetti-ren oroimenez.  Gabriel Arestiren omenaldian BIZKAITARRA y MALDAN BEHERA olerkien berrogeita hamargarren urteurrena ospatuko da. Ekitaldi horretan berrogeita hamar olerkarik hartuko dute parte.

Gabriel Aresti  XX. mendeko euskal olerkari nagusietakoa da.  Euskal olerkigintza berritu zuen eta beste zenbait literatur genero ere jorratu zituen. Horretaz gain, argitaletxe bat sustatu zuen eta Euskaltzaina ere izan zen. Gabriel Arestiri egingo zaion omenaldiarekin bat eginez,  hemen dituzue ikasgelan lan egiteko zenbait baliabide:

• Biografia
• Gabriel Arestik berak irakurritako olerkiak
• Beste Zenbait olerki
• Zenbait olerki gaztelaniara itzuliak

2008an olerkariaren jaiotzaren  75. urteurrena  ospatzeko egin zen bideo hau ere ikusgai duzue.

 

IKASBLOGGERS EN LA ESCUELA 2.0

Foto: Berta Martinez

Ayer celebramos en Elorrieta la última reunión de Ikasbloggers.

En medio de esta efervescencia digital que va desde el anuncio de la llegada másiva de ordenadores a las aulas hasta el despido paradójico de un docente  por utilizar los blogs como elemento dinamizador del área, el grupo  se planteaba para esta reunión la gran pregunta: ¿Qué puede aportar Ikasbloggers a la inicitaiva de la eskola 2.0?

Después de intercambiar la poca  información que de momento tenemos (el tipo de equipos y de sofware del que se les va a dotar, en qué va a consistir la formación del profesorado, etc), entramos a debatir sobre cuál podría ser el papel de un grupo como el nuestro en este proyecto.  Salieron muchas ideas: generar debate, hacer propuestas, dar orientaciones metodológicas, analizar cuáles deber ser las competencias digitales del alumnado y del profesorado y cómo desarrollarlas, proporcionar herramientas, etc.

De entre todo ello, se  concretó abrir una línes de trabajo, ya en marcha en otros foros,  sobre cuáles deben ser las competencias digitales, de momento, de una alumno/a de 5º de Primaria, y después de todo el alumnado de la Educación Obligatoria.  En un momento en que todo el profesorado de 5º de Primaria va a entrar en una formación intensiva en TICs para su aplicación en el aula creemos que es interesante debatir y establecer con cierto criterio qué tipo de destrezas y habilidades digitales necesita realmente un alumno de estas edades.

A pesar de las grandes dudas que nos invaden a todos sobre cómo se va a concretar esta formación, qué orientación se le va a dar al uso de las TIC (que no sea más de lo mismo pero encfufado)  y dónde va a quedar el verdadero cambio metodológico, lo ciero es que algo se está moviendo y que dentro de todo este tinglado nosotras sentimos un alto grado de motivación e ilusión para aportar, o seguir aportando,  nuestro granito de arena en este proceso.

En este sentido, nos ha gustado especialmente un vídeo de Antonio Gonzalez que hemos descubierto en la página de Aulablog que rezuma ilusión, optimismo creatividad. En otras palabras, algo así como… en lo que nos toca, aprovechemos la oportunidad que nos brinda la ocasión. Nos gustaría compartirlo aquí con vosotros pero por razones técnicas (los problemillas de wordpress) sólo os podemos dejar el enlace: La web 2.0 en tus manos. Entrad y disfrutadlo. Es contagioso.

AULABLOG 09: TENDIENDO PUENTES

Cuando se acerca el fin de curso el termómetro de la actividad bloguera sube de manera incesante. Se multiplican las citas para reunir a los componentes de la blogosfera, para hacer balance, para compartir experiencias, para abrir caminos…

Entre estas citas, queremos destacar e invitaros a asistir al IV Encuentro de Edublogs. Organizadas por Aulablog estas jornadas cuentan con todo el prestigio de esta asociación, pìonera en la difusión del blog como herramienta educativa, pero además es una reunión llena de calidez, una invitación a compartir buenos momentos de aprendizaje y de compañerismo.

Este año tenemos la suerte añadida de que se celebra aquí al lado, en Getxo, en el I.E.S. Julio Caro Baroja por lo que nuestra asistencia es inexcusable. Toda la información sobre el evento: programa, talleres, comunicaciónes, inscripción… la podéis encontrar en el blog creado al efecto.

¡No dudéis en asistir!

SEGUNDA JORNADA EN GETXOLINGUAE 2009… Y ÚLTIMA

Después del buen sabor de boca de ayer, hoy hemos ido deseosas de continuar aprendiendo y disfrutando de las Jornadas. Y así ha sido.

Se abría la mañana con Manuel Guerrero  (Uso didáctico del libro interactivo multimedia (LIM)) y sus fantásticos libros multimedia interactivos (LIM). Ha presentado la herramienta y los ejemplos realizados por él, en los que se veía el progresivo avance en el conocimiento y uso de las posibilidades de la propia herramienta así como en su planteamiento didáctico.  Luego, Iñaki Murua (Zer eskaini diezaioke HABEk hezkuntza munduari?) nos ha presentado la aportación de HABE al mundo educativo y paralelamente Ana Sancho (Constructing knowledge with blogs) nos ha hablado de cómo construir y compartir conocimiento a través de los blogs.

Después del café varias experiencias de centros. En Primaria, el CEP Urkitza  (Teknologien bidez hizkuntzak lantzen) y en Secundaria, Ricardo Martínez de la Pera, del Colegio San josé de Calasanz (Desarrollar competencias comunicativas con los blogs del alumnado) y Ana Aurrekoetxea, del IES San Ignacio con la experiencia de e-twinning (Ikastetxe europeen arteko elkartruke birtuala, linguistiko eta kulturala).

Comida entre amigos y a la tarde, nuestro turno. Junto con otra compañera del Berritzegune de Getxo, Marije Uraga, las de Bloggeando hemos presentado algunas herramientas de la web 2.0 (programas para crear líneas del tiempo, comics, posters y otro tipo de presentaciones on line) y su aplicación didactica en secuencias o proyectos que hemos elaborado ((Web 2.0 tresnak erabiltzeko orientazio metodologikoak).

Y por este año… se ha acabado. ¡Enhorabuena a la organización y gracias a todas las personas que han colaborado contándonos sus reflexiones y experiencias! Si algo ha quedado claro es que el uso de las TIC incorporadas en proyectos de trabajo con un enfoque comunicativo aportan muchas posibilidades en este camino de la consecución de las competencias básicas en nuestro alumnado, teniendo en cuenta que la competencia digital es una de ellas. Es un proceso imparable e insoslayable ya para cualquier docente del siglo XXI.  

Como siempre, las presentaciones y los vídeos de las intervenciones estarán colgados en el blog de las Jornadas, esperamos que en breve. Nosotras, por nuestra parte, en las próximas semanas os iremos comentando algunas de las herramientas que hemos presentado en la sesión de hoy.

Aquí podéis ver todas las fotos de las Jornadas.

¡Hasta el próximo Getxolinguae 2010!

PRIMERA JORNADA EN GETXOLINGUAE 2009…

 

Si Getxolinguae es cada año un punto de encuentro y una referencia indispensable para el profesorado de lenguas, este año, para nosotras, tiene una relevancia especial,  por el tema -Competencia en comunicación lingüística, metodologías y TIC- y por la oportunidad que nos brinda de encontrarnos con compañeros de la blogosfera muy queridos para nosotras (Felipe Zayas, Tres Tizas -Patxo, Carlos, Aster y Marcos-, Toni Solano, Manuel Guerrero…), algunos de los cuales hemos podido conocer ahora en persona, después de haber compartido reflexiones y comentarios muchas veces en la red. Esta es la grandeza de la web 2.0.

En el programa de hoy, por la mañana,  hemos tenido la suerte de escuchar a Felipe Zayas (Blogs en el aula: motivos para escribir y reflexionar sobre el escribir) y Toni Solano (La sintaxis estructural de los blogs). Cada uno en su estilo han justificado el qué, el cómo, el por qué y el para qué del uso de los blogs en educación, y sobre todo nos han mostrado el uso que  hacen de ellos en el aula con ejemplos muy interesantes y diversos de su aplicación educativa.

 

 A la tarde ha abierto Iñaki Regidor (Hablemos de TIC) en un interesante repaso sobre las herramientas que nos  ogrecen las nuevas tecnologías y que ya nos deberían resultar insoslayables. Para acabar, comunicaciones de centros: en secundaria, la experiencia ya consolidada, y muy cercana para nosotras, de Tres Tizas (Experiencias didácticas en un blog colectivo) y la experiencia en el área de Inglés de Zubiri Manteo BHI (Ikasketa autonomoaren bidean).

Enhorabuena a todos.  Mañana, el segundo día, con un programa igualmente interesante. Esperemos que también nos acompañe el buen tiempo. Seguiremos con la crónica…

EL TRATAMIENTO INTEGRADO DE LENGUAS, UN RETO PARA EL FUTURO

El Programa de Tratamiento Integrado de Lenguas lleva ya siete años de andadura al amparo de las Líneas Prioritarias del departamento de Educación del Gobierno Vasco.

El principal objetivo de este programa es conseguir que la enseñanza de las diferentes lenguas curriculares se organice en los centros de manera coherente, con un enfoque metodológico similar y con un reparto equilibrado de contenidos y actividades, de modo que los alumnos y alumnas puedan utilizar lo aprendido en una lengua en el aprendizaje de las demás.

En estos años de trabajo, el Programa ha puesto en marcha iniciativas diversas para animar y ayudar al profesorado de Lenguas a trabajar de manera coordinada. Entre estas acciones la más demandada por el profesorado ha sido la elaboración de material didáctico que ejemplificara de manera concreta cómo se puede llevar a cabo una programación integrada.

Para responder a esta demanda, en primer lugar, se elaboró un Marco de Secuenciación para Educación Primaria y para Educación Secundaria Obligatoria que ayudaba a distribuir las unidades didácticas, basadas en Proyectos de escritura, programadas para cada etapa.

Posteriormente, se desarrollaron parte de estas unidades, por lo que el Programa ofrece, hoy en día, un total de seis unidades didácticas para Primaria para trabajar euskera, castellano y conocimiento del medio,  y catorce unidades didácticas para Secundaria para trabajar  euskera, castellano e inglés. La mayor parte de estas unidades han sido experimentadas en los Centros que participan en los Proyectos de Formación e Innovación impulsados desde el Programa. Podéis ver aquí una muestra de los trabajos realizados por alumnos y alumnas.

Con el objetivo de difundir las tareas realizadas hasta ahora y de animar al profesorado de Lenguas de la Comunidad a participar en los proyectos de Innovación, se han organizado unas Jornadas de trabajo en las tres capitales de la Comunidad. Tendrán lugar los días 21 de abril en Bilbao, 22 de abril en Donosti y 5 de mayo en Vitoria-Gasteiz. Podéis ver en este tríptico la información básica sobre las mismas.

Os esperamos en estas jornadas, en las que os presentaremos nuetros planes y os ofreceremos las unidades en soporte digital.

Para apuntarse a la sesión de Bilbao

Para apuntarse a la sesión de Donosti

Para apuntarse a la sesión de Vitoria-Gasteiz