Después de Santander y Galdakao llegó Santiago de Compostela. Los días 3, 4 y 5 de Julio se han celebrado en Santiago de Compostela los III Encuentros de Edublogs y también hemos estado allí, no sólo como asistentes sino también como colaboradoras, presentando la comunicación “Los blogs: una utilidad didáctica más”.
No podía ser menos, ya que, para nosotras, se puede decir que en Roa de Duero, en el I Encuentro de Edublogs 2006, nació todo. Cuando fuimos allí aún no teníamos blog y después de aquella experiencia surgió este blog, el seminario del mismo nombre y todo lo que ha venido después. El curso pasado no pudimos acudir a Ayerbe pero este año hemos vuelto a Santiago.
Estos encuentros, organizados por Aulablog no sólo se caracterizan por el interés de sus ponencias (Tiscar Lara, Juan Freire , Antonio Fumero…) y sus comunicaciones y talleres, sino también por la ilusión y el entusiasmo que se respira entre los asistentes y que se contagia a toda la gente que se reúne allí. Este año hemos sido más y el entorno también ha sido más “importante” (la Universidad de Ciencias de la Educación), pero la magia y el espíritu de Roa sigue intacto.
Era una gozada escuchar, en la mal llamada “mesa de novatos” del viernes por la tarde a gente que después de acudir el año pasado a Ayerbe o tras la realización de un curso on line apenas dos meses antes, nos enseñaba su/s blog/s y nos contaba con verdadero entusiasmo su interesantísima experiencia. Sin duda, como Juanmi Muñoz decía en su magnífico post, la bloguesía es un arma cargada de futuro. En lo que esté en nuestra mano, seguiremos alimentándola.
Las comunicaciones y ponencias se irán colgando en la página oficial del encuentro. Allí también podréis encontrar fotos y noticias sobre estas jornadas.
Esperamos ya, desde ahora, el próximo encuentro que, por cierto, será… en ¡Getxo! Si no habéis tenido el gusto de participar en estos Encuentros, tal vez el próximo año tendréis la suerte acudir. ¡Merece la pena!
Ikasblogak 2008 se celebrará el día 30 de junio, lunes, en jornada de mañana y tarde y contará con la presencia de Juanmi Muñoz como ponente invitado. Su ponencia tendrá como título Profesorado analógico versus alumnado digital, ¿tendremos que cambiar alguna cosa…? Además contaremos con la participación de diferentes centros que ofrecerán un recorrido en el podremos ver las diferentes posibilidades didácticas del blog. El programa de la jornada lo podéis ver en ikasblogak08.
Desde aquí os animamos a participar y os recordamos que ya podéis realizar la inscripción a las jornadas y, si estáis interesados, apuntaros a la comida .
En entradas anteriores os presentamos una secuencia didáctica sobre Antonio Machado para trabajar en 4º de la E.S.O. que habíamos realizado utilizando como soporte un blog.
Un compañero, Patxo Landa, del I.E.S. de Ortuella ha puesto en práctica este material con sus alumnos y alumnas y nos ha mandado algunas muestras muestras de las presentaciones que han realizado.
Creemos que el trabajo con este tipo de materiales incorpora en sí mismo cambios importantes en las variables metodológicas:
se modifican los papeles de alumno y profesor
se promueve un trabajo con una finalidad real
se realiza un trabajo de tipo cooperativo
se integra el uso eficaz y controlado de las Tic
se explicitan los criterios de evaluación
se diversifican las fuentes de información…
Estos cambios metodológicos favorecen el desarrollo de diferentes competencias básicas, entre las que podemos citar:
competencia en comunicación lingüística
competencia en tatamiento de la información y digital
competencia en autonomía e iniciativa personal
competencia ciudadana y social
competencia en aprender a aprender…
Por todo ello, nos parece que este tipo de materiales pueden ser válidos como muestra de materiales adaptados a los requisitos de los nuevos currículos y pueden animar al profesorado a introducir cambios en la didáctica del área para ir acercándola a las necesidades de los alumnos del siglo XXI.
Quremos agradecer y felicitar a todos los alumnos y alumnas de Ortuella por su trabajo. Aprovechamos para recordaros las presentaciones que, a partir de esta misma secuencia didáctica, habían realizado los alumnos y alumnas de nuestro compañero Ricardo Martínez, del colegio San José de Calasanz de Santurtzi.
Hace pocos días os presentábamos la secuencia didáctica sobre Antonio Machado que habíamos realizado. Nuestro compañero Ricardo Martínez la ha puesto en práctica con sus alumnos y nos ha mandado tanto las sugerencias que han nacido de la aplicación de la secuencia como los trabajos que han realizado los alumnos y alumnas. Estos trabajos están recogidos en un blog creado con este fin.
Aprovechamos para felicitar a todos por el trabajo realizado. Es otra muestra más de cómo los aprendizajes curriculares pueden plantearse a través de las Tic de una manera eficaz. Los alumnos han trabajado de manera cooperativa, han aprendido a utilizar recursos técnicos como Tagzania, ha leído a Machado y han realizado una labor de síntesis a través de una presentación.
El Marco Europeo de Referencia es un documento imprescindible para los profesionales de la enseñanza de las Lenguas. Marca un camino claro para el trabajo en el aula alrededor del enfoque comunicativo y centrado, por tanto, en el USO de la lengua.
Uno de los documentos con mayor potencialidad didáctica de los que han surgido en torno al Marco es el Portfolio de Lenguas. El portfolio es una herramienta para la autoevaluación dirigida a los alumnos. El portfolio se está experimentando en numerosos Centros de todas las Comunidades Autónomas y en todas las etapas educativas.
Ayer, día 25, tuvo lugar en Bilbao una Jornada de Formación auspiciada por la OAPEE en la que participó profesorado y asesores de seis Comunidades entre ellas la C.A.P.V que actuaba como anfitrión del acto.
A lo largo de la sesión de la mañana se presentaron dos ponencias ” Portfolio y Proyecto Integrado de Centro” y “Portfolio y Evaluación” de gran interés para reflexionar sobre los objetivos y los diferentes modos de utilización del portfolio. Asimismo, se presentaba una interesante exposición de experiencias de centros a través de paneles informativos.
La tarde se dedicó a talleres, organizados por etapas, para explorar la utilización del Portfolio en Infantil, Primaria y Secundaria.
La Jornada contó con una nutrida participación, alrededor de 150 personas, y cumplió los objetivos previstos. Las conclusiones de la misma se publicarán en breve en la página de la OAPEE.
Uno de los aspectos más repetidos a lo largo de la sesión, tanto en las ponencias como en los talleres, fue la necesidad de impulsar el Tratamiento Integrado de Lenguas como medio para afrontar la enseñanza de las lenguas curriculares en los Centros con una metodología coherente y compartida por el profesorado.
Aunque queda más de un mes, se acerca la fecha en la que se celebra el Día de las Mujeres y en muchos centros se preparan actividades para trabajar alrededor de este tema.
Hace unos días, a traves de CUENTOLANDIA hemos tenido conocimiento de unas Jornadas organizadas en Bilbao sobre “Jóvenes y noviazgos violentos”. Es indudable que la prevención de la violencia de género desde la niñez o la adolescencia es uno de los grandes retos de la sociedad. Asusta constatar que la violencia sexista no es cuestión de edad porque es fácil observar que jóvenes de alrededor de veinte años están involucrados en un gran número de episodios de maltrato.
Por ello, son bienvenidas todas las actividades que traten de erradicar esta lacra desde el trabajo con los más jovenes. A este respecto, nos parece que el cómic realizado por uno de los alumnos del I.E.S. Rekalde, como resultado de la participación en las jornadas mencionadas anteriormente, puede ser un buen recurso didáctico para promover la reflexión entre alumnos y alumnas. El cómic realizado por Bryan Vivas, nos lo ofrece nuestro compañero Fernando Zorito convertido en vídeo y desde la visión sobre el tema de un adolescente puede ayudar a promover en otros adolescentes un cambio actitudinal.
celebrado en Santiago de Compostela los III Encuentros de Edublogs y también hemos estado allí, no sólo como asistentes sino también como colaboradoras, presentando la comunicación “Los blogs: una utilidad didáctica más”.
podréis encontrar fotos y noticias sobre estas jornadas.
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sobre Antonio Machado 
documento imprescindible para los profesionales de la enseñanza de las Lenguas. Marca un camino claro para el trabajo en el aula alrededor del enfoque comunicativo y centrado, por tanto, en el USO de la lengua.
tuvo lugar en Bilbao una Jornada de Formación auspiciada por la 
