Hace un año, mi buen amigo Rafa Pilar, me recomendó la lectura de un artículo titulado “La nueva educación para la Sociedad del Conocimiento”, escrito por Javier Martínez Aldanondo. Era un artículo largo, ameno, provocador. Después de leerlo, busqué su dirección de correo y le mostré mi reconocimiento por lo que consideré un análisis bastante certero de algunos de los males que padece nuestro actual sistema educativo.
Como profesor de Lengua, el artículo me hizo reflexionar y me planteó algunas preguntas:
¿Priorizamos el aprendizaje de las competencias que sabemos que serán básicas para la vida?¿Enseñamos a que aprendan?¿Enseñamos lo que necesitan aprender? ¿Por qué los profesores estamos más preocupados por lo que enseñamos que por lo que necesitan aprender? ¿Por qué en una materia tan instrumental como la nuestra, los profesores seguimos siendo, en general, más actores que facilitadores? ¿Por qué muchos jóvenes terminan la enseñanza obligatoria sin ganas de leer y con escasa competencia para escribir?
La semana pasada leí otro artículo similar del mismo autor, “La dictadura de la educación”. No tiene desperdicio. Vuelve a plantear cuestiones tan fundamentales como qué y cómo enseñamos. Según él, preparamos a los niños para memorizar, aprobar exámenes y sacar buenas notas y no para ser autónomos, capaces de decidir, de aprender…La escuela sigue enseñando muchas cosas que sabemos con certeza que no van a necesitar en el futuro. Seguimos educando para el mundo de ayer, a pesar de saber que muchas de las habilidades requeridas para el mundo de hoy no forman parte d el curriculum. En fin.
Escrito por ricar123 
Escrito por fernando 
En concreto yo manejo Zejel, el correspondiente a 4ºESO. En principio (llevamos dos meses) la cosa no va mal, pero me he encontrado en más de un apuro, porque hay errores importantes, que no sé si son meras erratas o de mayor calado. Por otro lado, las lecturas están muy bien, y el enfoque en general bastante atrayente, si lo comparamos con otros manuales. ¿Tenéis opinión al respecto? Gracias, y un saludo. Marisa Gracia
Escrito por marisagracia 
Desconozco esta materia de los 
del dinero” del Libro de Buen Amor. Me parecen textos acertados para el alumnado de esta edad. Continuaremos con las jarchas. ¿Tenéis ideas sobre cosas que funcionen bien con estos alumnos de 3º para ver la literatura medieval?
